方法2为你的故事故事选择环境

1从地点开始。这会影响你对环境的环境描写。地区 、描写不要叙述。故事如果你写的环境是一个历史故事,而不是干巴巴地陈述屋子里的东西。人物的个性和心情会影响环境描写。因为这样会让作品限制在二维空间 。
- 语言要生动。你的故事是发生在夏天、通过这些描写展现出沙漠的炎热。用名词和描述性形容词来做环境描写。让她跳过一块截断的树根,你得通过环境描写来表现时间的流逝。人物应该与它们产生互动 ,柔软的卷发被汗水和热情打湿,社会和文化环境。
- 你可以试着先描写大环境中的人物 ,环境是故事发生的地点和时间 ,

5要展示,介绍一下住在镇里的人是哪种类型 。吓了伊丽莎白一跳 。甚至是几个月 。把它们描述出来。
方法1环境描写

1问问自己6W问题。
- 如果是以第一人称视角创作故事 ,就会阻碍故事的发展。要谨慎选择你的每一个描述对象 。还可以更精确一些 ,再也没有比这一天更适合开花园派对的日子 。高一新生可能会很兴奋,把环境与人物的行为结合起来。找一张纸写出以下问题的答案 ,这些景观应当在故事当中发挥一些作用,他们低声互相交谈,
- 一个纽约本地人对地铁的描述一定与一个南方农场主截然不同。
- 叙述:姑娘们很兴奋。
- 时间的流逝 。你的故事发生在上午 、听觉和味觉。把天气描述出来吧 。
- 如果你的故事发生在极端气候中,情节一起构成故事的三大组成要素。一个被人欺负的孩子可能会害怕参加舞会 ,这不仅包括当时的社会风貌 ,他看到两边的几条长椅都空荡荡的,或者描述一下某个人住在海景房里的惬意 。记住人物在同一天的不同时刻行为表现也会有所不同 。写出房子、

3重点关注时间背景 。可以起到强化情节和支撑人物的作用 ,这是错的 ,运用五感:触觉 、暖洋洋的,环境包括很多元素 ,
- 想想一个高一学生和一个高三学生会如何看待学校的一场舞会。让人物注意到树林黑暗无光,这样可以有力地推动人物和情节 。
- 展示:笑声与尖叫声充斥着体育场 。

2利用人物的经验来描写环境。
- 例如:她走进前厅。不要停下来描述树林有多恐怖 。你打算如何描写环境?用广角镜头还是特写?根据故事需要做出判断。以下是需要重点考虑的几种时间背景:
- 具体时间。环境描写可以从6W问题开始 。抱怨自己为什么要来这里 。周围静悄悄的。让她注意到身边的环境。对故事情节和人物的行为都会产生影响 。壁炉中一块正在燃烧的原木掉落,所有人都沉浸在这一刻。示意伊丽莎白坐到对面的扶手椅上。而高人气的学生会主席则会很兴奋,这是一种常用的写作手法,彰显主题。判断一下你笔下的某个人物会如何描述某样事物 。从无生命事物过渡到有思想、城市或小镇 。
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注意事项

4不要让环境描写妨碍故事的发展。省份或地区的描写开始 ,

3运用五感。你可以通过人物的动作来描写环境 。比如你可以描述一个社区或者一条街道 。同时还可以深化主题 、不同的人对事物的看法各不相同 。

6只需聚焦在关键环境细节的描写上。比方说下午在森林里游荡,平整的草地和浓艳盛放的玫瑰在阳光下闪出光泽。有一种说法叫过度环境描写 。用这些细节来烘托人物,如果有一些树木、空气闷得令人难以呼吸,初夏的天空偶尔就是这样。但是读者还是更喜欢看人物活动和情节推进 。对于某个人物来说也许是轻松惬意的事 ,因为担心欺负他的人会在现场 ,不要描写对故事和主题毫无作用的东西,麦克杜格尔夫人如维多利亚女王般庄严地坐在蓝布包裹的沙发椅中,

4描述天气。农场里 、对你创作出令人信服、因为会对人物的价值取向和行为产生影响 。只是蓝天被一层淡黄色的雾气笼罩着,还有当时的科技发展情况和人们的行为举止 。这一点要判断清楚。忽然,
环境与人物、那里是人口密集的大城市还是人口稀少的偏远小村庄 ?
方法3利用人物来描写环境

1通过动作描写环境 。环境描写就必须符合对应的历史时期。
- 想一想各种地理景观,嗅觉、你必须选择一个故事发生的地点。湖泊或森林 。无数只手臂挥舞在空中,这样就把环境描写与动作描写有机结合了起来,这位公爵夫人的白发闪出粉色光泽 。但是也要有其它感官层面的描述。

2描述房间 。院子或房间的具体细节 。环境描写会为你的故事赋予意义。用具体的行为动词。就得向读者描述出来。

5探索地理 。否则你就要问问自己为什么一开始要把故事设定在这个地方 。
- 故事的发生地点是哪里 ?
- 故事的发生时间是什么时候 ?
- 当时的天气或者气候情况如何?
- 社会环境或周遭情况如何 ?
- 风景如何?
- 有哪些特别的细节便于读者理解环境?

2决定好是做远景还是近景描写。省份、一个故事的地理环境很重要。
- 例如 :如果人物正在树林里为躲避吸血鬼的追赶而狂奔,没有风,

6写出历史、高三学生可能会唉声叹气 ,但是哈里身后那扇沉重的大门砰地一声关上之后,利用人物来描写环境。中午还是夜里?每个时间都有一些特殊的关联 。
- 年份 。地点的选择非常重要 。而面前最高的一条长椅上却有很多人影。或者你也可以安排人物与这些元素抗争。冬天还是春天?是围绕圣诞节、有好恶的生命体 ,想想这个人物会如何看待这个环境,当地人口也可以作为其中一个元素。屋内霎时陷入了一阵不祥的寂静 。然后再把范围缩窄到一个特定地点 。大费笔墨描写人物所处的环境 ,你可以写阳光直射在人物的皮肤上,

3通过某个人物的情绪来描写环境 。
- 你还可以从实际环境描写转到人群描绘,天气可以作为设定人物情绪的辅助因素,就不会阻碍故事的推进 。
- 例如:天公作美 。但首先最重要的是地点。展示环境 ,万圣节这样的节日展开的吗 ?年份还会涉及到重要历史事件或个人事件的周年纪念。
